Програма інтеграції
 В Україні, зокрема у Львові, інтеграція дітей із ДЦП до загальноосвітньої школи офіційно розпочалася у 1996р. за ініціативою батьків та адміністрації навчально-реабілітаційного центру "Джерело" у співпраці з СШ №82 та за підтримки Личаківського райво. Тоді перші діти з важкими руховими порушеннями пішли до звичайних загальноосвітніх класів. Силами "Джерела" та за спонсорські кошти були куплені нові меблі для навчальних класів, був збудований пандус, всеновлені нові пластикові вікна та обладнаний туалет. Вийшов наказ Управління освіти міста про інтегроване навчання дітей з ДЦП в умовах загальноосвітньої школи. Розроблено "Положення про клас залучення у загальноосвітній школі". У штат школи ввелися додаткові одиниці вихователів - соцальних педагогів та фахівців фізичної реабілітації. Це було необхідно для надання дітям допомоги в пересуванні, самообслуговуванні, а також для необхідних додаткових індивідуальних занять. Для соціальних педагогів та фахівців фізичної реабілітації розроблені посадові обов'язки. До програми інтеграції долучилися і інші школи міста Львова. Нище приведено список шкіл та кількість учнів з порушенням рухового апарату, які в них навчаються.
| Номер школи |
Кількість учнів |
| 75 |
10 |
| 99 |
6 |
| 80 |
5 |
| 82 |
17 |
| 84 |
12 |
| 1 |
10 |
| 59 |
2 |
| 100 |
2 |
| 91 |
10 |
| 85 |
12 |
| "Малюк" |
6 |
|
Наказом Міністра освіти і науки України №436/36 від 23.12.1999р. центру "Джерело" надано статус експериментального педагогічного майданчика Інституту дефектології АПН України та Міністерства освіти і науки з метою опрацювання і впровадження моделі структурно-функціональної організації навчально-реабілітаційного закладу нового типу, розробки, апробації та оцінки ефективності нових реабілітаційно-педагогічних технологій, методів, форм навчання, виховання та реабілітації.
Термін експерименту - вісім років. Важливою складовою моделі центру є залучення дітей з особливими потребами до навчання в загальноосвітніх школах.
|
